AZTARNA EKOLOGIKOA eta GIH-ETARA HURBILPENA
Udal diagnostikoa egiterakoan
ikusi ditugun PUNTU BELTZAK edo hobetzeko aspektuak:
|
1 |
-Kaleetan zabor asko aurkitzen da (plastikoak,
zigarroak, txakur-kakak...) |
|
2 |
-
Parke batzuetan ikusi ditugun bankuak ez zeuden egoera onean. Herrian bizi
garenok hobeto zaindu behar ditugu. |
|
3 |
-
Leku askotan edukiontziak daude, baina edukiontzi marroi gutxi daude (edo ez
leku guztietan). |
hurrengo KONPROMISOAK hartuko ditu…
|
1 |
- Gure ikastetxeak birziklatzeko konpromisoa hartuko du
eta ura eta argia erabiltzekotan modu arduradun batekin egingo du |
|
2 |
- Gure ikastetxeak ingurumengo gaurko egoeraren aldeko
kontzientzia sortzeko konpromisoa hartuko du. |
|
3 |
-Gure ikastetxeak kontsumo arduratsuaren konpromisoa hartuko du. |
Gure ikastetxeak, puntu beltzak
hobetzeko,
Udalari ondorengo PROPOSAMENAK
egiten dizkio…
|
1 |
- Eskolako Agenda 2030eko programan parte hartzen
jarraitu ikastetxeekin komunikazioa hobetuz eta eskaintzen diren ekintzak
mantenduz (Foroa, ibilbideak...). |
|
2 |
- Sentsibilizazioa. Baliabide desberdinak erabiliz
(postontziak, kartelak, audiobisualak, tailerrak, kaleko informazio puntuak,
etab.) kontzientziazio kanpainak egitea honako helburuekin: 1.Hiritarrok
kontzientziatzeko etxeko hondakinen guztien sailkapenaren garrantziaz (papera,
ontziak, beira, pilak, bateriak, materia organikoa...). 2.Barakaldoko
hondakinen ibilbideari buruz informatzeko. Edukiontzietatik jasotzen
direnetik, helmugaraino (zabortegia, balorizazioa, birziklapena…) 3.Materia
organikoa jasotzeko edukiontzi marroiaren erabilera sustatzeko eta ondo
erabiltzeko informatzeko. 4. Birziklapen eta berrerabilpena sustatzeko adin
guztientzako hiritarrei tailerrak eskainiz. |
